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保研分享 | 七月•京师最美好的时光
前言
我想去北师大想了十年。
小学六年级,我就萌生了一个想法:“我要当老师!”此后,初中、高中、大学,十年时间,我依旧初心不改。今年暑假,我终于被北京师范大学汉语国际教育专业录取了。
首先介绍一下我的情况。本科211汉语国际教育专业,专业排名第二,获得过国家奖学金,有一些创新项目,但都是校级。四六级均通过,且六级成绩高于550,但是没有雅思托福等成绩。无实习经验。
我夏令营总共投递了四所学校,有三所同意我参营,都是汉语国际教育专业。后来因为时间原因,我只来了北京师范大学夏令营。
北师大夏令营活动是十分丰富的。有文化考察、才艺展示、专题讲座等放松心情、增长见识的活动,也有无领导小组讨论、专业笔试、试讲及中英文面试的考察环节。总体来说,这五天是“累并快乐着”。
TWO·建议
建议篇
一,认真听老师的讲座。开讲座的各位老师,都是汉院很厉害的名家,他们会为同学们讲授学科前沿、专业技能,带大家领略不一样的语言教学世界。因此,请一定要好好珍惜这个机会。毕竟,在后面的答题或者面试中,这些都将是你的宝库(前提是你得活学活用)。二,积极参加各种各样的文化活动。虽然这些活动好像确实不算考核中的一部分,但是,北师大夏令营那么强的密度,更要注意劳逸结合哦!(不要像我那几天都病体怏怏干啥都没精力)三,结交一些参加夏令营的朋友,他们都是来自全国各地的汉语国际教育申请人里的一等一的高手。他们最后会去各个学校,也有可能最后不学习汉语国际教育,但是向身边每个同学学习,将会是一笔无形的财富。四,全力以赴准备无领导小组讨论、专业笔试和专业面试及试讲。
下面我就详细介绍一下这三个关系到最终预录取评分的模块。
01 // 无领导小组讨论
02 // 笔试
一段话判断语流音变
给一段话标拼音
我没赶上上上半场比赛 分析上的用法和意义
判断词性
繁转简+句读
古文词义解释
给几个留学生语言偏误 分析“却”的用法意义
修辞造词法
结合诗句说明中国四季气候特点
大作文:汉字书写与汉字教学
03 // 面试及试讲
面试前一天晚上会通知大家需要讲的课文,大概有七八篇,大家随便选一篇、一个语言点试讲就好。
教材内容主要是初级汉语综合课课文。因为试讲只有五分钟,所以建议在准备时算好时间,认真设计模块,把最精华的部分展示出来。试讲时会有三位“主审官”。三位老师会扮作学生,有时候配合你,有时候就故意捣乱。这时候你不能自顾自继续讲,你要把他们的注意力放到课堂上来。当然老师也不会一直“捣乱”,毕竟5分钟时间你要展示一段课程内容的。面试时老师会依次提问,我就遇到了如下的问题:词语辨析:恨不得、巴不得(每个人不一样)
英语面试:给外国学生在第一课介绍自己
其他问题:北师大是不是第一志愿,能不能获得保研资格,愿不愿意去珠海校区,有无中华才艺(可能会让你当场来一段)
FOUR·关于结果最后,有惊无险,我获得了北京校区的预录取资格。今年北京校区预录取35人,珠海校区预录取30人,优先录取7人,参营不到90人,所以,相信自己,一定可以的!加油,我在北京等你!
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今日编者:小王爱学习
审 核:心得小蔓